saíram as notas das provas de aferição do 4º e 6º ano, e apesar de ser quase unânime que as provas deste ano eram mais fáceis, o que é que aconteceu?
as notas desceram! (pouco, é certo! mas desceram...) em termos de percentagem, porque hoje em dia tudo é medido dessa forma, embora quase ninguém perceba do que está a falar...
por isso, já toda a gente sabe o que vai acontecer no próximo ano: vamos facilitar os exames para que a percentagem de aprovações suba!
e quando subir (que vai subir, mais tarde ou mais cedo...) todos os "iluminados pedagogos" vão concluir: que belos métodos implementámos, onde conseguimos atingir todos os objectivos por nós estabelecidos!
quando será que convidam alguém com conhecimentos, digamos, "mais científicos"?
ainda há pouco tempo compravam-se cursos de engenharia, mas por este andar vai estar à venda qualquer curso superior!
para mim pode ser engenharia electromecânica, economia, e como quem compra 2 leva 3, também quero medicina!
PS: vou ensinar a senhora ministra da educação, pois ela acha que os resultados melhoraram! faz-lhe falta alguém com conhecimentos científicos! é o que é...